Enseignement de l'astronomie au collège : proposition et analyse d'activités

Auteurs : Mme Cécile De Hosson et Mme Valérie Munier

Congrès : Paris 2007 - 55èmes Journées Nationales de l'UdPPC - PariS de ScienceS ; activité du 29/10/2007 à 08h30

Lieu : ENCPB

Résumé de l'activité: Les nouveaux programmes de cinquième invitent les enseignants de sciences physiques à aborder les <b> mouvements pour le système Terre-Lune-Soleil</b>. De nombreux travaux issus de la recherche en didactique ont conduit à l’élaboration d’activités d’enseignement en astronomie pour le collège et le cycle 3 de l’école primaire. Ceux-ci s’appuient notamment sur les difficultés des élèves liées aux savoirs visés et aux démarches mises en oeuvre (modélisation, expérimentation…), ainsi que sur l’analyse d’éléments historiques et épistémologiques. Nous présenterons quelques-unes de ces <b>activités, leur enjeu, leur impact sur l'apprentissage</b> ainsi que les difficultés éventuelles rencontrées par les élèves.

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